1. INFORMACIÓN GENERAL
LUGAR DEL SEMINARIO
Universidad Nacional San Agustín
Calle San Agustín 106, Ciudad de Arequipa
Arequipa - Perú.
DIRECCIÓN PARA CORRESPONDENCIA
Comisión Organizadora del I Seminario Internacional de Educación Rural: Formación Técnica
Arequipa:
desco - Centro de Estudios y Promoción del Desarrollo. Programa Regional Sur:
Málaga Grenet 678, Umacollo
Arequipa - Perú
Telefax: 00 – 51 - 54 – 270144 / 00 – 51 – 54 – 257043
Correo electrónico: seminarioeducacionrural@gmail.com
Con copia a: arequipa@descosur.org.pe
carlosgamab@gmail.com
Lima:
Educación Sin Fronteras:
Calle Los Zorzales Nº 130 – Oficina 502 – San Isidro
Lima - Perú
Teléfono: 01- 4216395
Correo electrónico: seminarioeducacionrural@gmail.com
Con copia a: esfperu@terra.com.pe
carlosgamab@gmail.com
INSTITUCIONES ORGANIZADORAS
Educación Sin Fronteras - ESF (España).
desco – Centro de Estudios y Promoción del Desarrollo (Arequipa - Perú).
Universidad Nacional San Agustín – Facultad de Educación (Arequipa – Perú).
Universidad Católica de Santa María (Arequipa - Perú).
Gobierno Regional de Arequipa – Gerencia Regional de Educación (Arequipa- Perú).
Municipalidad Provincial de Arequipa – Perú.
Ministerio de Educación: Dirección de Educación Superior, Tecnológica y Técnico Productiva; Dirección Nacional de Educación Intercultural, Bilingüe y Rural y Dirección General de Educación Básica Regular. (Lima- Perú).
CENFOPAR, Centro de Formación Arariwa (Cusco - Perú).
AEDES, Asociación Educación para el Desarrollo (Puno - Perú).
CEBIAE, Centro Boliviano de Investigación y Acción Educativas (Caine – Potosí, Bolivia).
CETHA EMBORUZÚ, Centro Educativo Técnico Humanístico Agropecuario (Tarija - Bolivia).
CETM, Centro de Estudio y Trabajo de la Mujer (Caine, Cochabamba - Bolivia).
El Taller, Asociación de Promoción y Desarrollo (Arequipa - Perú).
CORPORACIÓN CATAMAYO, Centro Binacional de Formación Técnica (Catamayo - Ecuador).
Asociación Chira (Piura - Perú).
CEPESER, Central Peruana de Servicios (Piura - Perú).
desco - Centro de Estudios y Promoción del Desarrollo a través del Programa Regional Sur (descosur), con sede en la ciudad de Arequipa, y Educación Sin Fronteras, son los responsables directos de la organización y de proporcionar el respaldo logístico para la realización del Seminario. Cada institución designará a los coordinadores del Seminario.
INFORMACIÓN GENERAL SOBRE AREQUIPA, SEDE DEL EVENTO
Arequipa, al pie del volcán Misti, ubicada a 2.360 msnm, en los Andes del sur, es la segunda ciudad del Perú. Es conocida como la Ciudad Blanca por la blancura del sillar (piedra volcánica), con la que fueron construidos sus magníficos templos y casas. Su belleza, su luz especial y sus paisajes cautivan al visitante, por su clima extraordinario, seco y límpido, pleno de sol. La temperatura no sube de 25º C. y muy rara vez baja de los 10º C.
Está flanqueada hacia el oeste por el desierto peruano-chileno y a 87 Km. del mar; y al este por tres volcanes, que superan los 5 000 msnm. Pese a las condiciones desérticas en que se encuentra (precipitación pluvial anual de 100 mm.), tiene la fortuna de estar irrigada por el río Chili que conforma una extensa campiña, este vital río se origina en los territorios de un área protegida, la Reserva Nacional de Salinas y Aguada Blanca, el cual es asiento de una notable biodiversidad, con vicuñas, guanacos, gatos andinos, tres especies de flamencos y toda una pléyade de especies que hacen de esta reserva una muestra representativa de la puna seca sudamericana. En la provincia de Caylloma (a 160 Km. de la ciudad) se ubica el valle y Cañón del Colca, el más profundo y majestuoso del mundo.
Arequipa es, además, el más importante centro comercial e industrial del sur peruano. Está rodeada de grandes asientos mineros. Tiene una población mestiza cercana al millón de habitantes, y cuenta con una gran variedad de hostales y hoteles para acoger a sus visitantes y todas las facilidades de transporte y comunicaciones de una ciudad moderna.
2. ANTECEDENTES DEL SEMINARIO
El Seminario se desarrolla en el marco del Programa/Convenio Regional Andino ESF- AECID “Formación Integral y Técnica de Jóvenes y Adolescentes de Zonas Rurales Vulnerables, Dirigida a Potenciar las Vocaciones productivas de la Zona Rural”; que contribuye al logro del objetivo general del mismo, es decir a la mejora del acceso y calidad de la educación integral y la formación técnica de jóvenes y adolescentes de zonas rurales andinas, para potenciar las vocaciones productivas, la identidad y la cultura propia.
El Programa/Convenio plantea una propuesta que, con un enfoque integral, pretende generar y validar nuevos modelos de educación secundaria, técnica y profesional para áreas rurales andinas. Para ello, se trabaja con 167 instituciones educativas de educación pública de zonas rurales de Perú, Ecuador y Bolivia. Participan los actores educativos de cada uno de estos centros (directivos, docentes, estudiantes, padres y madres), las autoridades públicas del ámbito de la educación, especialmente en los niveles locales e intermedios de descentralización.
Por otro lado, teniendo en cuenta que el sector educativo, al que va dirigida la intervención, está estrechamente vinculado con la futura inserción de los estudiantes en el tejido laboral y económico productivo, el Programa/Convenio prioriza la articulación de los centros de formación con los actores económicos y productivos. De ahí que la implicación de dichos actores (productores, empresas, cooperativas, etc.) sea también un aspecto relevante del mismo.
Se espera, lograr así, una articulación territorial, mediante un flujo de doble sentido en el que desde lo local se alimentan las estrategias de los ámbitos intermedios y regionales, y viceversa.
3. OBJETIVO Y RESULTADOS DEL SEMINARIO
OBJETIVO DEL SEMINARIO
Conocer, reflexionar y proponer iniciativas que contribuyan a definir políticas públicas para enfrentar los principales desafíos de la educación rural y la formación técnico-productiva en los países del área andina.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL SEMINARIO
• Definir y concertar lineamientos de políticas que contribuyan a la articulación de la educación con las actividades productivas que favorecen el desarrollo del medio rural en el contexto del siglo XXI.
• Proponer estrategias que sirvan como base para la construcción de políticas educativas públicas que apoyen a los procesos de inclusión, equidad e interculturalidad.
• Proponer acciones que fortalezcan la práctica docente en el área rural, en particular en la formación técnico-productiva, que beneficien el rescate de conocimientos técnicos nativos y el impacto y contribución de estos procesos en el desarrollo de los ámbitos rurales.
4. METODOLOGÍA DEL SEMINARIO
EJES TEMÁTICOS
A partir de los objetivos estratégico del Seminario, se busca que desde del análisis de las potencialidades y limitaciones de las propuestas sistematizadas en las ponencias, los participantes tracen rutas en tres ejes temáticos seleccionados para su tratamiento en el Seminario:
1. Educación y desarrollo rural.
(Temas sugeridos: Nueva ruralidad, desarrollo territorial sostenible y sustentable, articulación educación – actividad productiva, desarrollo de capacidades de la sociedad civil, uso y conservación de recursos naturales, la educación ante el cambio climático, entre otros).
2. Educación rural e interculturalidad.
(Temas sugeridos: Inclusión y equidad de género y edad, autovaloración y autoestima de la identidad, conflictos culturales, bilingüismo, cultura-ciencia-tecnología, entre otros).
3. Desarrollo pedagógico y formación técnica en el ámbito rural.
(Temas sugeridos: Diversificación y desarrollo de currículas rurales, desarrollo de metodologías alternativas para el aprendizaje en escuelas no urbanas, propuestas pedagogía para la aplicación de ciencia y tecnología en el aula y el entorno, biodiversidad y conocimiento tradicional, rescate y valoración de conocimientos técnicos y científicos nativos, entre otros).
PARTICIPANTES
Este evento convoca a:
a. Investigadores, académicos universitarios y funcionarios del sector educativo.
b. Docentes, directores, directivos y coordinadores de instituciones educativas
c. Líderes sociales y miembros de asociaciones de padres.
d. Estudiantes de educación.
ACTIVIDADES PRINCIPALES
A. Conferencias magistrales
B. Ponencias
Las ponencias son investigaciones y sistematizaciones de experiencias que servirán para analizar estrategias de educación rural y formación técnica productiva para la región andina. (Ecuador, Bolivia y Perú).
Las ponencias serán presentadas en forma de conferencias. Deberán ser aportes al conocimiento y experiencias sistematizadas referidas a los tres ejes temáticos del Evento:
Las propuestas serán seleccionadas por un Comité ad hoc, conformada por especialistas en los temas que tratará el Seminario.
El plazo para la remisión del documento – ponencia es el viernes 25 de septiembre.
C. Mesas de trabajo
En cada una de ellas se elabora un acta con las propuestas a las que se arribe, la misma que será expuesto el segundo día en la plenaria de síntesis.
Se sugiere que el documento contenga:
Descripción y análisis de la situación actual de la problemática, según eje temático.
La identificación de propuestas de política públicas; las que pueden efectivamente contribuir, a nivel local y regional, a facilitar las estrategias de mejora de educación en el área rural.
D. Plenaria
En la plenaria final o síntesis del seminario, se realizarán las siguientes actividades:
Los relatores presentarán los documentos producidos por las mesas de trabajo.
El público participante, podrán expresar sus opiniones sobre las conclusiones.
En esta etapa deberá desarrollarse la sistematización del evento y de las conclusiones arribadas.
Se tomarán un acuerdo general (declaración) del Seminario sobre la necesidad de políticas públicas que contribuyan a la mejora de la educación rural.
Durante el desarrollo del seminario se contará con relatores que registrarán el desarrollo del evento y presentarán las actas del mismo.
DIFUSIÓN DE LOS RESULTADOS DEL SEMINARIO
La comisión organizadora del seminario entregará a cada participante un CD conteniendo:
•Las ponencias presentadas
•Los documentos elaborados por las relatorías y conclusiones de las mesas de trabajo
•Las conferencias magistrales
•Los acuerdos que se adopten en el seminario
La comisión organizadora publicará un texto, con los resultados del Seminario.
Para cualquier otra información o requerimiento con respecto al Seminario, comunicarse a los correos electrónicos del seminario:
seminarioeducacionrural@gmail.com
arequipa@descosur.org.pe
esfperu@terra.com.pe
carlosgamab@gmail.com
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